【1】 注意障碍： 即注意力不集中，注意力短暂。岁孩表现为上课时不专心，多动思想“开小差”，症表易被周围事物所吸引，岁孩易受外界的多动干扰而分心。做作业字迹潦草，症表时间拖拉，岁孩或频繁出错，多动做事有始无终，症表不能很好地完成一位事情。

【2】 活动过多： 有些患儿在母亲腹中，就明显地表现为活动过度。在婴幼儿、学龄前期则显得特别活跃，表现为不安静、多动、好哭闹，难以满足要求。随着年龄的增长，活动量增加，上课小动作多，乱跑，乱跳，话多，不守纪律，不顾危险。

【3】 冲动、任性： 情绪易波动，容易激动、恼怒，与人争吵，缺乏自控力。行为幼稚、贪玩、逃学、打架、甚至说谎、偷盗，走上犯罪道路。少数成年后留有性格和行为上的缺陷。

【4】 学习困难： 虽大多智力正常，但学习成绩不良，易波动，时好时坏，抓一抓、上一上，不抓就下降，随着升入高年级，成绩逐渐下降，甚至出现不及格、留级。

【5】 感知觉异常： 动作笨拙，如扣纽扣、系鞋带、用剪刀等动作不灵活，走路不成直线。部分患儿左右不分，上下不分、空间位置障碍，容易将相近的字读错或写错等。

很多因素都会造成多动症的产生，同时相对于其他疾病来说多动症很难以治疗，因此家长需要多方面来预防孩子产生这种疾病，不仅需要全方面的补充身体里面需要的营养，同时还需要多鼓励孩子，帮助孩子身形同时发展。

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